martes, 26 de julio de 2016
Agenda:
- Presentación: República Dominicana
- Review vocabulary Capítulo 6
- Reflexive pronouns, p. 140
- Saber vs. Conocer, p. 143
- Ser y Estar, p.
Tarea para el jueves 28 de julio:
- Study guide para el Capítulo 6
1. Escuchar
2. Vocabulario: Practicar los meses del año, las estaciones, la temperatura, pp. 160 y 161 Textbook.
3. Los verbos reflexivos, p. 140
4. Saber vs. conocer, p. 143
5. Ser vs. estar, p. 153
6. Portafolio Cultural: Bolivia - Charla con Guido, p. 145 y 146, and Gente, p. 158. Work on the assignments about Guido and Mirtha in the workbook.
7. Comprensión de lectura (reading)
8. Escritura - writing. In this section, you will write in a paragraph form.
jueves, 21 de julio de 2016
Agenda:
- Review vocabulary Capítulo 6
- La Rutina Diaria, p. 136 y 137
- El estrés y la relajación, p. 138
- Reflexive pronouns, p. 140
- Saber vs. Conocer, p. 143
Tarea para el martes 26 de julio:
- If you are prepared to present, you can do your presentation.
- Continue working on your Workbook activities
martes, 19 de julio de 2016
Agenda:
- Examen Capítulo 5
- La hora, Capítulo 6
- Actividades: Textbook y Nearpod
Tarea para el jueves 21 de julio:.
- Do Workbook, La hora
jueves, 14 de julio de 2016
Agenda:
- Review vocabulary Capítulo 4
- Comparaciones
- Por y Para
- Stem-changing verbs
- Direct Object Pronouns
Tarea para el martes 19 de julio:
- Study for Exam Chapter 5.
- Do Workbook. Submit complete chapter on martes (pp. 73-94)
- Do Writing Activity 5
- Submit corrections of Writing Activity 3.
martes, 12 de julio de 2016
Agenda:
- Examen Capítulo 4
- Vocabulario - La Comida, p. 108 - 111, 118)
- Speaking impersonally, p. 112
- Comparisons of equality and inequality, p. 118
Tarea para el jueves 14 de julio:.
- Do Workbook, pp. 101 - 107, 112 - 113
jueves, 7 de julio de 2016
Agenda:
- Review vocabulary and ¿Qué haces en tu casa?
- Review demonstrative adjectives and pronouns, p. 87
- Stem changing verbs, p. 90
- Vocabulario House Items, p. 94
- El presente progresivo
Tarea para el martes 12 de julio:
- Study for Exam Chapter 4.
- Do Workbook. Submit complete chapter on martes (pp. 73-94)
- Do Writing Activity 4
- Do Practice Quiz 4
martes, 5 de julio de 2016
Agenda:
1. Examen del Capítulo 4
2. La partes de la casa, p. 82, Act. A, B (p. 83) y D (p. 84)
3. ¿Qué haces en tu casa? p. 85 Act. A, y Act. B p. 86
4. Demonstrative adjectives, p. 87, Act. A, p. 89
5. Stem-changing verbs, p. 90
6. Actividades domésticas, Act. A y B, p. 91
7. Charla con María, p. 92
Tarea para el 7 de julio de 2015
Workbook: pages 73, 74, 75, 76, 77, 79, 80, 81 y 82
jueves, 30 de junio de 2016
Agenda:
1. Vocabulario: La familia en transición, p. 69
2. Oral: Family Tree
3. Repaso: Verbo tener, p. 63 y los adjetivos posesivos, p. 65
4. Verbos -er/-ir, p. 72
5. Corrections Escribir 2 and writing activity 3
6. Explanation of Presentation Project
7. Quiz de Práctica 3
Tarea para el martes 5 de julio:
- Study for Exam Chapter 3. Review topics explained in class, textbook pages 57-73
- Do Workbook, pp. 60 - 68. Submit complete chapter on martes (pp. 51-68)
- Submit corrected rewriting of Writing Activity 2 for points
- Do Writing Activity 3
- Do Practice Quiz 3
martes, 28 de junio de 2016
Agenda:
1. Repaso Vocabulario Capítulo 3: La familia, p. 58
2. Los números, p. 60
3. Verbo tener, p. 63 y los adjetivos posesivos, p. 65
4. Charla con Cynthia, p. 67
Tarea para el jueves 30 de junio:
Leer textbook pages 69-72
Workbook, pp. 54 - 59
jueves, 23 de junio de 2016
Agenda:
1. Repaso de preguntas - Horario de clases
2. Discusión del Examen Capítulo 1
2. Examen Capítulo 2
2. Introducción al Capítulo 3: Costa Rica - La familia, p. 58
3. Los números, p. 60
Tarea para el martes 28 de junio:
Leer textbook pages 63-68
Workbook, pp. 51 - 53
Martes, 21 de junio de 2016
Agenda:
1. Review Vocabulario and Grammar - Las Clases y el Horario
- Palabras Preguntas - Handout
2. Writing Practice
3. Practice Quiz
Tarea para el jueves 23 de junio
1. Study for Exam Capítulo 2
2. Submit:
- Workbook - pp. 23-34
- Final Writing - Capítulo 2
- Practice Quiz
Jueves, 16 de junio de 2016
Agenda:
1. Vocabulario - Las Clases y el Horario
- Palabras Preguntas
- Hablar
2. Question formation, p. 40, Act. A y C
3. Charla con Silvana
4. Verbo Ir
5. Ir + a + Infinitivo
Tarea para el martes 21 de junio
1. Read pages - Vocabulario pp. 44, 45 - ir a + infinitivo, p. 47, verbo estar, p. 49
2. Finish the activities - Workbook - pp. 23-34
Martes, 14 de junio de 2016
Agenda:
1. Examen 1
2. Introducción al Capítulo 2
- Mis clases favoritas, p. 32 Act. A y B
p. 33, Act. C - Hablar
- El horario, p. 34 - Vocabulario -ar verbs
- ¿A qué hora? p. 35, Act. A y B
- Question words, p. 36, p. 37 Minidialogos A y B
- Conjugation of -ar verbs and negation, p. 38
- Práctica p. 39 - Autoprueba, Act. B y C
- Question formation order, p. 40
Tarea para el jueves 16 de junio
1. Read pages - Vocabulario pp. 44, 45 - ir a + infinitivo, p. 47, verbo estar, p. 49
2. Work on the activities - Workbook - pp. 23-34
martes, 9 de junio de 2016
Agenda:
1. Pronombres y Verbo Ser, p. 11 y 12, Act. A y B
Los días y los números, p. 16 - Act A, B, C
2. Las descripciones, p. 17 - Act. A y B
3. Género y Número, p. 19 - 22, Act. A y C
4. Escuchar Jairo, Workbook, p. 8 y 9
5. Quiz de Práctica
Tarea 2 para el martes, 14 de junio:
1. Study for the exam - Capítulo 1 - Bring back quiz de práctica for points.
2. Read textbook pp. 32-40
3. Workbook p. 11 Act. A
p. 12 Act. B
p. 13 Act E, F, G
p. 15 Autoprueba y parte A
p. 16 Act. B, C y Autoprueba
p. 17 Act. A, B, C, D, E
p. 18 Act A, B, p. 19 Act. C y D
martes, 7 de junio de 2016
Agenda:
1. ¡Hola!, ¿Cómo te llamas?
2. Presentación del Curso
3. Entrevistas
4. Lección 1
5. Práctica
6. Trabajo en grupo
Tarea 1 para el jueves, 9 de junio:
1) Read textbook pp. 16-23
2) Do Activities on Workbook
p. 1 (A, B. Parte 1 y 2)
p. 2 (Escuchar A, B, Escribir C)
p. 3 (Escuchar D y E, Escribir F)
p. 4 Autoprueba
p. 5 (B, C, D)
3) Watch this video: El verbo ser - to be - and work on Workbook p. 6, Autoprueba
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